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1、钓鱼网站是什么意思?

钓鱼网站是指欺骗用户的虚假网站。钓鱼网站的页面与真实网站界面基本一致，欺骗消费者或者窃取访问者提交的账号和密码信息。钓鱼网站一般只有一个或几个页面，和真实网站差别细微。钓鱼网站是互联网中最常碰到的一种诈骗方式，通常伪装成银行及电子商务、窃取用户提交的银行账号、密码等私密信息的网站。网络钓鱼攻击者利用欺骗性的电子邮件和伪造的Web站点来进行诈骗活动，受骗者往往会泄露自己的财务数据，如信用卡号、帐户用户名和口令等内容。诈骗者通常会将自己伪装成知名银行、在线零售商和信用卡公司等可信的站点，在所有接触诈骗信息的用户中，有高达5%的人都会对这些骗局做出响应。为了消除越来越多的以网络钓鱼和电子邮件欺骗的形式进行的身份盗窃和欺诈行为，相关行业成立了一个协会反网络钓鱼工作小组。它是一个联合机构。反网络钓鱼工作小组的目标是排除欺诈行为并且识别由网络钓鱼、域名欺骗以及电子邮件诈骗等引起的偷窃行为。网络钓鱼和一般垃圾邮件的主要区别：

1、迷惑性：网络钩鱼和一般垃圾邮件之间第一个重要的区别是网络钓鱼攻击所用的消息和技术具有更大的迷惑性。网络钓鱼所用的消息往往被仔细地伪装成知名的、可信的财务机构。反垃圾邮件过滤系统不能区分网络鱼邮件和来自这些机构的正常邮件。网络钓鱼者还经常利用操作系统、Web服务器以及浏览器等的漏洞来愚弄过滤和检测软件、哄骗用户，并且偷窃尽可能多的信息。

2、目标性：网络的鱼和一般垃圾邮件的另一个不同点在于网络的鱼所有的消息有更明确的目标。一般垃圾邮件发送者为了实现更高的回应率往往向尽可能多的收件人发送垃圾邮件，而网络钓鱼者往往细心地选择一些电子邮件地址作为目标。网络钩鱼者不但要提高回应率，而且还要逃避少数类似垃圾邮件蜜罐系统的特殊检测系统的检测。

3、短暂性：网络钓鱼和一般垃圾邮件的第三个区别是网络钓鱼攻击都比较短暂。网络钓鱼攻击的生存期都比较短，常常只有几个小时。相应的，一般垃圾邮件常常会频繁地、大量地发送。由于网络钓鱼是明确的犯罪行为，因此，受到比一般垃圾邮件更大的约束，短暂性的攻击可以让网络钓鱼者逃避检测。

2、嫂子什么意思

嫂子的解释(1).兄之妻。《儒林外史》第十六回：“母亲走进来叫他吃饭，他跟了走进厨房，替嫂了作揖。” 《红楼梦》第五五回：“ 探春忙道：‘这大嫂子也太糊涂了，我拉扯谁？’” 丁玲《太阳照在桑干河上》十九：“她又悄悄的问：‘嫂子，到底怎么闹的，你们昨晚会上咋说来？’” (2). 已婚妇女的泛称。《红楼梦》第六回：“ 刘姥姥便说：‘原是特来瞧瞧嫂子，二则也请姑太太的安。’” 词语分解嫂的解释嫂 ǎ 哥哥的妻子：嫂嫂。嫂子。兄嫂。泛称年岁不大的已婚妇女：大嫂。嫂夫人（对朋友妻子的尊称）。 " 部首：女；子的解释子 ǐ 古代指儿女，现专指儿子：子女。子孙。子嗣。子弟（后辈人，年轻人）。植物的果实、种子：菜子。瓜子儿。子实。动物的卵：鱼子。蚕子。幼小的，小的：子鸡。子畜。子城。小而硬的颗粒状的东西： *

3、多鱼网去哪了

网站正在维护关闭。多鱼网，为愿望星动漫科技旗下的微漫社交网站，成立于2011年4月15日，进不去该网站说明要访问的网站正在维护关闭网站了，一般网站如果正在维护的话是不提供访问的，会提示网站正在维护中或改版中等等，只有等维护或改版完成后才能访问。

4、多鱼网三小时以上怎么样

多鱼网是愿望星集团旗下的一个以动漫为载体。
基于社交网终的话题性内容组织平台，集Facebook、苹果及阿里巴巴的模式于一身设计而成突破现有美、日、韩和目前国内所有的动漫与网终发展模式，全方位引领动漫创意与互联网潮流。
性格特点:我是一条愉快的小鱼，游在大海宽广的怀里，上扬的嘴角，是我强又不失真诚的自信。寓意、价值塑造:看我锥形的身体，这寓意着我具有锐意进取的精神，再看看我宽厚的鱼和尾部更给人以力量和安全感，瞧我周身金黄的色彩，这是我活力、财富和阳光的象征。
独特性:“鱼如其人，人在鱼中”，每个人都是独一无二的个体，每条小鱼都是独一无二的你。创意来源:在综合提炼了原形人物的性格特征后采用人物性格中进取、乐观和活力的特质为基础元素从而“孵育”出这条小鱼。

5、小班教案网鱼

　　作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！下面是我整理的小班教案网鱼，希望对大家有所帮助。

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　　 活动目标：

1、感知分辨上下等方位，有控制地进行横竖线的涂鸦;

2、了解一些生活中常见的小动物爱吃的食物，愿意为小猫送去它爱吃的鱼。

　　 教学重点与难点：

　　教学重点：辨别上下方位，有控制地画横线和竖线。

　　教学难点：渔要编织得紧紧的密密的，并且与边缘封闭。

　　 活动准备：

1、小猫的生日PPT;

2、布置织区和捕鱼区，捕鱼区设置三个架子，架子上铺上渔，并悬挂大小不同、颜色不同的鱼备幼儿捕捞;

3、不同颜色不同大小的鱼每人若干;

4、深蓝、深紫色马克笔、淡蓝、淡紫色卡纸制的空白的“渔”若干(可设置不同形状、不同大小)，示范的渔材料一套。

　　 活动过程：

一、小猫的生日礼物(出示PPT)

1、听听、猜猜谁来了?(是小猫)引出今天小猫过生日。

2、说说小动物们会送给小猫哪些好吃的作为生日礼物呢?(教师以故事的形式引导幼儿说出小猴送爱吃的桃子，小兔送她爱吃的胡萝卜，小狗送她爱吃的肉骨头。)

3、想想小猫最想吃什么?引发为小猫去捕鱼的愿望。

二、讨论织渔、捕鱼的办法

1、讨论用什么工具可以捕到许多鱼?(渔)

2、出示渔：渔是什么样子的?(一格一格的，用一根一根的线编织出来的，中间的空格子叫眼)。

3、展示PPT，说说PPT中的渔能捕到鱼吗?为什么?改进后的渔能到鱼吗?

　　：原来渔要编织得紧紧的密密的才能到小鱼。

4、教师示范“编”渔。(强调，从的边缘从前往后、从上往下编，线条要直直的，渔要编织得紧紧的密密的，不然小鱼就从眼里溜走了。)

5、捕鱼：贴上小鱼，数数小猫捕到几条小鱼?

三、一起为小猫捕鱼

1、检查渔的边缘是否封闭。

2、检查渔是否编织紧密，小鱼会逃走吗?<

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